La célula "Unidad fundamental de todo ser vivo"

DESCRIPCION  El desarrollo de la temática  La Celula “unidad fundamental de todo ser vivo”   que se va a trabajar para el grado 5 de primaria se plantea partiendo de los conocimientos previos que traen los niños y teniendo presente los DBA del grado 4 de primaria, es importante dejar claro esto ya que desde  aquí se abordan los conceptos con los niños,  generalmente se presenta confusión porque se les dificulta a los niños correlacionar la función de los tejidos que conforman cada célula partiendo de la estructura de cada tipo de célula lo anterior se evidencia más en el laboratorio  y por diferentes  razones  a los niños se les dificulta más la comprensión de estos conceptos y la correlación de los mismos. Aquí es donde se resalta la importancia del recurso educativo porque se busca con este,  que los estudiantes puedan hacer una comparación y contraste con los conceptos  que están estudiando y correlacionarlos con situaciones cotidianas de la vida real que se pueden apreciar en el r